СТРАТЕГИЯ ЗА РАЗВИТИЕ

НА ГПЧЕ „ЙОАН ЕКЗАРХ” гр. ВАРНА

ЗА ПЕРИОДА 2009-2012 ГОДИНА

Стратегията за развитие на ГПЧЕ „Йоан Екзарх” се основава на принципите и насоките на ЗНП, ППЗНП, приоритетите на МОМН и спецификата на училището. Тя е изработена в съответствие с изискванията на чл. 150, ал1, т.1 от ППЗНП и е гласувана на заседание на ПС на 14.09.2009г.

Самата стратегия е резултат от осъзната необходимост от промяна и отговор на реалностите и актуалните тенденции в последните години в българското общество, даващи пряко и косвено отражение върху българското образование като цяло и ГПЧЕ „Йоан Екзарх” в частност, и желанието на училищната ни общност да осигури висок рейтинг на гимназията сред училищата в страната.

При разработване на стратегията сме се водили от общоприетите ценности и идеите, заложени в Конвенцията за правата на детето, Закона за закрила на детето и Националната програма за развитие на училищното образование и предучилищното възпитание 2006-2015г.

В унисон с посочените документи в нашето училище поставяме в центъра на образователно-възпитателния процес детето с неговите заложби, инте­реси и потребности. Настоящата стратегия е подчинена на и отразява заложеното в Мисията и Визията на училището:

МИСИЯ НА УЧИЛИЩЕТО

Формиране на личности с висока интелектуална подготовка и култура, с ярко изразено гражданско съзнание и поведение, способни за ефективна обществена реализация. Възпитание и обучение според държавните образователни изисквания и стандартите на Европейския съюз в духа на демократичните ценности, адекватно ориентиране в динамично променящия се съвременен свят и създаване на високо отговорно поведение за участие в обществения живот. Усвояване и формиране на общочовешки и национални ценности, развитие на индивидуалността и творческите заложби, стимулиране евристичното мислене на учениците с цел постигането на трайни знания и умения.

ВИЗИЯ НА УЧИЛИЩЕТО

Утвърждаване на  ГПЧЕ “Йоан Екзарх” като конкурентноспособно училище с потенциал да формира у учениците национални и общочовешки добродетели при подготовката им за социализация и реализация. Усъвършенстване на професионалните умения на педагогическия колегиум, обособяването му като екип от високо отговорни личности, проявяващи толерантност, загриженост и зачитане на човешкото достойнство, прилагане на творческо и критично мислене в осъществяване на образователно-възпитателния процес за утвърждаване  на младия човек като гражданин на  България и света. Училището се стреми чрез висококвалифицирани педагози да формира знания и личностни умения у учениците за активно взаимодействие със социалната среда, уважение към  гражданските права и отговорности, противодействие срещу проявите на агресивност и насилие.

ОСНОВНА ЦЕЛ

Издигане престижа на училището в условията на растяща конкуренция:

·      Изграждане и утвърждаване на уникален образ на гимназията.

·      Запазване на високото ниво на прием.

·      Провеждане на качествена учебна дейност чрез повишаване на мотивацията и квалификацията на учителите

·      Провеждане на политика за подкрепа на личностното развитие и израстване  на младите хора

·      Приобщаване на родителската общност за активно сътрудничество в решаването на училищните проблеми

·      Подобряване и естетизиране на материално-техническата база

·      Постигане на значимо медийно присъствие

ЦЕЛИ НА СТРАТЕГИЯТА ПО ОСНОВНИ НАПРАВЛЕНИЯ

I. Учебна дейност

1.    Провеждане на учебен процес, водещ към престижни резултати на ДЗИ и успешна реализация на учениците след завършване на средното им образование

2.    Стимулиране ученето за знания и умения и целенасочена работа с изявени ученици

3.    Обезпечаване с учебници и осигуряване на учебно-технически средства  за преподавателите

4.    Прилагане на стимули за привличане и задържане на квалифицирани и подготвени кадри

5.    Осигуряване на възможности за повишаване на професионалната квалификация на преподавателите

6.    Навременно кадрово обезпечаване за учебната година и навременно изготвяне на седмичното разписание

7.    Определяне на непрофилираните ЗИП-ове при гласуването на учебния план за съответните випуски  

8.    Утвърждаване на процедура за разпределяне на учениците в непрофилиращите ЗИП-групи и запознаване на учениците с нея

9.    Обогатяване сайта на гимназията с учебни материали и ресурси

II. Възпитателна дейност

1.      Утвърждаване на  училищна политика за подкрепа на личностното развитие и израстване  на младите хора, в която:

А. Цялостната работа с децата на педагогическата колегия, пряко и косвено,  е насочена към възпитаване на следните

                          Ценности:

·      Свобода на мисленето

·      Толерантност и уважение към другия

·      Честност, откритост, добронамереност

·      Родолюбие

·      Респект към институцията

·      Принадлежност към училището

·      Любов към природата

                          Качества:

·      Достойнство

·      Отговорност и самодисциплина

·      Организираност, съобразителност

·      Емпатия

·      Целенасоченост

·      Любознателност

·      Инициативност

                          Социални и личностни умения:

·      Свободно и обосновано да изразява позиция

·      Да общува и работи в екип

·      Концентрация

·      Да понася критика и неуспех

·      Взимане на решения

·      Решаване на конфликти

·      Лидерски умения

Б. При училищното планиране се включват дейности, насочени към:

·      Поддържане на безопасна среда и условия на пълна равнопоставеност на всички ученици

·      Изграждане на общности в класовете

·      Превенция на зависимости и агресивно поведение

·      Гражданско образование

·      Професионално ориентиране и кариерно развитие

·      Физическото възпитание и възможности за спортуване

·      Популяризиране и насърчаване на здравословния начин на живот

·      Развитие на  талантите и заложбите на учениците

·      Организиране на свободното време и отдиха на учениците

·      Екологично взпитание

·      Съвместни инициативи с други институции, работещи с младите хора

·      Следване на утвърдените традиции на Гимназията и обогатяване с нови

2.      Стимулиране на добрите практики във възпитателната дейност и популяризиране на постижения сред ученици, родители и общественост.

3.      Привличане на родителската общност и други институции в подкрепа и съдействие при осъществяването на тази политика.

III. Материално-техническа база и финансиране

1.    Максимално въвеждане на елементи от кабинетна система на обучение

2.    Мултимедийно оборудване на учебни стаи

3.    Рационално използване помещенията на училищния стол

4.    Обогатяване на базата на спортните площадки

5.    Осигуряване на условия в училищната сграда за подготовка и отдих на учителите

6.    Оборудване на фитнес зала за учители и ученици

7.    Преобзавеждане на актовата зала

8.        Разпределение на наличните принтери и копирна техника за ползване по методически обединения

9.    Обогатяване и актуализация  на библиотечния фонд

10.    Озеленяване и естетизация на интериора и екстериора на училищното пространство

IV. Популяризиране на гинмназията и рекламна дейност

1.        Изграждане на уникален медиен образ на гимназията

2.        Популяризиране на гимназията сред обществеността

3.        Редовно отразяване на постиженията в медиите

4.        Стимулиране на участието в публични изяви

Срокът за изпълнение на тази стратегия е краят на учебната 2011-2012 година.

Стратегията се актуализира в началото на всяка учебна година, както и в случай на значителни промени в организацията на работа в училището или на нормативната база на средното образование.

На основата на тази стратегия всяка година се приема годишен план за дейностите с конкретни срокове и отговорници.

ГАЛИНА ГЕРМАНОВА

Директор на ГПЧЕ „Йоан Екзарх”-Варна